Ders Planı-Akts Kredileri

Müfredat Seçiniz 2012 %25 Seçmeli Dersleri 2015-2017 %25 Seçmeli Dersleri 2019-2020 Müfredatı 2010 Bologna Dersleri

Program Bilgileri

Bölüm Başkanı :   e-mail : bilender@fef.sdu.edu.tr   Telefon : +90 246 211 38 10   Fax : +90 246 237 11 06   AKTS Koordinatörü : Araştırma Görevlisi NURULLAH YILMAZ   e-mail : nurullahyilmaz@sdu.edu.tr   Telefon : +90 246 211 41 18   Fax : +90 246 237 11 06   Adres : Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü 32260 ISPARTA   Genel Bilgi : Matematik Bölümü Bölümümüz 21 tam zamanlı öğretim elemanı, 429 lisans öğrencisi ve 32 yüksek lisans ve doktora öğrencisiyle uluslarası düzeyde eğitim ve araştırma imkanları sunmaktadır. Bölümümüzün akademik kadrosu teorik matematik ağırlıklı olmak üzere uygulamalı matematik ve istatistik alanlarında da güncel matematiğe aktif olarak katkıda bulunmaktadır. Eğitim ve Öğretim Eğitim yılı herbiri 14 haftadan oluşan iki dönemden oluşmaktadır. Güz dönemi, Eylül ayında ve Bahar dönemi de Şubat ayının sonunda başlamaktadır. Bölümümüzde verilen herbir ders, bireysel çalışmayı pekiştirmek amacıyla uygulama dersleriyle desteklenir. Proje Çalışması: Lisans eğitiminin son yılında verilen bu çalışmada, öğrencinin aldığı dersler içerisinde karşılaşmadığı güncel konularda, kendi başına öğrenme ve araştırma yeteneğini kazandırılması hedeflenmektedir Kütüphane: Üniversite kütüphanemizde 1600 e yakın matematik kitabı bulunmaktadır. Buna ilave olarak kütüphanemiz birçok elektronik veri tabanına da üyedir. Detaylara http://library.sdu.edu.tr adresinden ulaşılabilir. Bilgisayar Etkinliği: Bölümümüzün 25 kişlik bilgisayar laboratuvarı vardır. Her öğrencimize elektronik posta ve internet imkanı sunulmaktadır. Bölümümüz dört temel araştırma gurubuyla uluslar arası düzeyde Analiz, Geometri, Topoloji ve Uygulamalı Matematik alanlarında araştırmalar yapmaktadır. Fonksiyonel Analiz: Toplanabilme teorisi, istatistiksel yakınsaklık, matris dönüşümleri, operatör teori, spektral analiz, Berezin sembolleri, invaryant teori. Diferansiyel Geometri: Harmonik dönüşümler, yarı-Öklidiyen geometri, Lorentz-Minkowskian geometri, hareket geometrisi, elastik teori, Kaehlerian manifoldlar. Topoloji: Torsal varyeteler ve manifoldlar, topolojiksel K-teori. Diferansiyel Denklemler: Direkt ve ters Sturm-Liouville problemleri, diferansiyel ve fark denklemlerinin asimptotik özellikler, matematiksel modelleme.   Edinilen Ünvan : Matematikçi   Yeterlilik Düzeyi : Ulusal yeterlilik sistemi üç Bolonya süreci seviyesini içerebilir (ya da orta seviye yeterlilikleri) (örneğin kısa süreç olan ilk süreç). Bu seviyeler üniversitelere belirlli yeterlilikleri yapılandırmayı ve yeterlilik vasıtasıyla ilerlemek üzere düzenlemeye izin verir. Türkiye’de yeterlilik zorunlulukları ve yönetmeliğe uygunluk YÖK tarafından belirlenir.   Kabul Koşulları : Lisans programına kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından yapılan süreçleri tamamlamak, sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları (örneğin Erasmus) kapsamında yurtdışından gelen öğrenciler Matematik Bölümü’nde İngilizce olarak verilen dersleri alabilirler. Öğrenci Türkçe dil bilgisi yeterliliğine sahipse Ders Planı`nda belirtilen herhangi bir Türkçe derse kayıt yaptırabilir. Bu kapsamda Üniversitemize gelmek isteyen öğrenciler programa başvuru ve kayıt işlemlerini Erasmus Ofisine yapmaktadırlar. Başvuru süreci ve işlemler ile ilgili detaylı bilgiler Erasmus Ofisi`nin internet adresine mevcuttur.   Önceki Öğrenmenin Tanınması İçin Özel Düzenlemeler(Yatay Geçiş,Dikey Geçiş v.s.) : Yatay yada dikey geçişle gelen ögrencilere adaptasyon programı uygulanmaktadır.   Yeterlilik Zorunlulukları ve Yönetmeliğe Uygunluk : Ulusal yeterlilik sistemi üç Bolonya süreci seviyesini içerebilir (ya da orta seviye yeterlilikleri) (örneğin kısa süreç olan ilk süreç). Bu seviyeler üniversitelere belirlli yeterlilikleri yapılandırmayı ve yeterlilik vasıtasıyla ilerlemek üzere düzenlemeye izin verir. Türkiye’de yeterlilik zorunlulukları ve yönetmeliğe uygunluk YÖK tarafından belirlenir.   Programın Hedefleri : Bölümümüzün hedefi Matematiksel düşünce sistemini öğretmektir. Öğrencilere temel matematiksel becerileri (problem çözme, akıl yürütme, ilişkilendirme, genelleme) ve bu becerilere dayalı yetenekleri kazandırmaktır. Ayrıca bireysel matematik çalışmaları ile öğrencileri geleceğe hazırlarken, kendi matematiksel beceri ve yeteneklerinde de ileriye gitmelerini sağlamak, gelişen teknolojiyi takip edebilmelerine olanak verecek zihinsel becerileri nasıl kazanabileceklerini öğretmektir. Öğrencilerimiz böylelikle matematiğin dayandığı esasları, bilim dünyasındaki önemini ve bunun sistematik bir bilgi bütünü olduğunu öğrenmektedirler.   Örneklerle Mezunlar İş Profilleri : Bölümden mezun olan öğrenciler genellikle üniversite, eğitim ve bankacılık sektörlerinde iş bulabilmektedirler.   Başka Çalışmalara Geçiş İmkanı : Programı başarılı bir şekilde tamamlayan öğrenci Matematik bilimi alanında veya bu alandan öğrenci kabul eden diğer bilim dallarında yüksek lisans derecesine başvuruda bulunabilir.   Programın Amaçları : Eğitim alanındaki temel hedefimiz, belirgin bir matematiksel disiplinle yetişmiş, yaşamının her alanında matematiksel gözleme yer veren ve matematiğin diline aşina olmuş genç nesiller yetiştirmektir.   Sınav Ve Değerlendirme Kuralları : Bu bölüm, aşağıdaki linkte bulunan ilgili başlık altında açıklanmıştır. http://oidb.sdu.edu.tr/index.php?dosya=yonetmelikler&tur=2   Mezuniyet Koşulları : Dereceyi alabilmek / programı tamamlamak için 240 AKTS kredisi karşılığı ilan edilen lisans ders programından ders alınması ve başarılı bir şekilde bu derslerin tamamlanması gerekmektedir.   Programın Türü(Tam zamanlı, Yarı zamanlı, Uzaktan Öğretim) : Tam Zamanlı

Ders-Program Öğrenme Çıktıları